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针对“机电控制理论基础”课程的特点，文章分析了“机电控制理论基础”课程在教学过程中存在的问题。根据工程教育专业认证对学生的培养要求，分别从案例式教学、翻转课堂、实验教学等方面提出了对该课程教学改革的具体思路与方法。
“机电控制理论基础”课程教学改革研究与实践
【摘 要】
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针对“机电控制理论基础”课程的特点，文章分析了“机电控制理论基础”课程在教学过程中存在的问题。根据工程教育专业认证对学生的培养要求，分别从案例式教学、翻转课堂、实验
【机 构】
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陕西理工大学机械工程学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年22期
【基金项目】
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本文系陕西理工大学课程建设项目“机电控制理论基础”,机械工程学院创新创业教学改革项目（编号：JXJG201806）,陕西理工大学研究生教改项目（编号：SLGYJ1713）.
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