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为探索创业教育、心理资本和创业动机之间的作用关系,本文构建了三者之间的关系模型,通过问卷调研收集数据,采用结构方程模型验证发现,创业教育与创业动机呈显著正相关,心理资本在二者关系之间存在部分中介效应,并提出相关对策建议。
高职院校创业教育与学生创业动机的关系研究——基于心理资本的中介作用
【摘 要】
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为探索创业教育、心理资本和创业动机之间的作用关系,本文构建了三者之间的关系模型,通过问卷调研收集数据,采用结构方程模型验证发现,创业教育与创业动机呈显著正相关,心理
【机 构】
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江苏经贸职业技术学院
【出 处】
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开封教育学院学报
【发表日期】
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2019年9期
【基金项目】
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2017年江苏高校哲学社会科学研究专题项目“双创教育背景下高职学生创业心理机制研究”（项目编号：2017SJBFDY209）
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