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中学历史思维能力包括分析、综合、比较、归纳、概括等方面，要想提高学生这些能力，关键在于教师的引导和培养，“授人以鱼”不如“授人以渔”。
浅谈历史思维能力的培养
【摘 要】
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中学历史思维能力包括分析、综合、比较、归纳、概括等方面，要想提高学生这些能力，关键在于教师的引导和培养，“授人以鱼”不如“授人以渔”。
【机 构】
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邵东四中
【出 处】
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邵阳师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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