基于主题意义的单元整体教学

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《课标》指出:单元教学目标要以发展英语学科素养为宗旨,围绕主题引领的学习活动进行整体设计。本文论述单元教学问题,结合具体教学案例,提出单元整体教学策略:认真研读语篇,整合单元教学内容;关注主题语境,设计单元教学目标;注重活动层次,提升学生的思维能力。
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