【摘 要】
：
有人说,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。总有那么一些人用执著、坚强、乐观、感动和自信破解了这个命题,实现了人生
论文部分内容阅读
有人说,不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。总有那么一些人用执著、坚强、乐观、感动和自信破解了这个命题,实现了人生的大逆转。不久前,伦敦残奥会上,那一幕幕精彩与感动,带给我们多少的震撼和思考! 55岁的残疾运动员塞巴斯蒂安·罗德里
Some people say that not every effort will be rewarded, but every effort must be harvested. This is an unfair and irreversible proposition. There are always some people who use perseverance, strong, optimistic, moving and self-confidence to solve this proposition and realize the great reversal of life. Not long ago, London Paralympic Games, that scene wonderful and moving, how much to bring us the shock and thinking! 55-year-old disabled athlete Sebastian Rodriguez
其他文献
问:在游戏中识字,有的学生只关注游戏,而忽视了识字。如何通过游戏有效提高识字教学效率?答:游戏仅仅是我们进行识字教学的一种载体,目的是促进识字。请老师们关注以下几点:
为什么放了假,孩子也难得轻松呢?老人不在没法看,孩子“宅家”不安全,保姆贵且不放心,只好报班解百难成为了答案。对比给孩子报班,还有不少在城市里工作的工薪阶层家长选择将
在长期的小学数学教学实践中,我在充分利用好“错误”这一教学资源方面,进行了有益的探索与实践。1.允许出错——让“错”不再可怕在数学课堂上,我为“出错”的学生们开了“
教学内容青岛版数学四年级上册第45页至46页。设计思路新课标把“过程与方法”作为三维目标之一,提倡重视学生充分地经历问题的产生、发
Teaching content Qingdao version
本文针对国情，运用面向对象的技术、基于特征的建模方法，研制建筑工程集成信息模型原型系统中的建筑构件库。它利用特征层次结构组织特征信息，提出了适用于建筑建模的几何表示法
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
导入语是一堂课的开场白,是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段。好的导入语往往有安定学生情绪,激发学习兴趣,把握学习目标,拉近与学生的情感距离的作用。在教学过
摘 要： 激趣是自主学习课堂教学模式的关键，掌握激起学生学习兴趣的方法和应注意的问题，使学生快乐成长，是老师义不容辞的职责。 关键词： 语文课堂 自主学习 激趣 2005学年度，我校开始尝试自主学习的教学模式。经过多年的实施，我深切地感受到，这是一种很好的教学模式，较之于传统的教学方式，其优越性明显，语文课堂更加务实、高效。 一、激趣是自主学习课堂教学模式的关键 “当前，
2007年下半年以来,国内外经济形势发生了一系列重大变化,中小企业在发展过程中出现了一些新情况与新问题,融资难问题越显突出。为深入研究中小企业在新形势下的发展与融资创
作文教学是小学语文教学的重要内容,而且是小学语文教学中的难点。长期以来,教师教作文难,学生写作文也难。作文难,究竟难在哪里?总结过去,我认为,作文难固然有其写作本身的