技术转递规律及不发达地区的科技发展战略

来源 :科学学与科学技术管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
【正】 一、技术转递的规律 1.技术转递的形式一般说来,在比较理想的技术、经济环境条件下(即不考虑严重错误行为的人为干涉的话),当一技术从其产生源产生时以及在该技术的产生过程中,与其相关和作为它产生基础的其它科学原理、技术、产品、消费(广义)思想等均以知识、一般信息、学术信息等的形式先行转递给那些未来技术产生后将接受该技术转递的地区(转出地区不一定就是未来技术的转出地区),这是一种无形和基本无偿(相对于所考虑的转递技术而言)的转递,我们称之为“奠基型”的科学、技术转递。在第一种转递形式进行到一定时期,达到
其他文献
在今年七月底举行的全国软科学研究工作座谈会上,万里同志作了重要讲话。他指出:软科学研究在我国的兴起,不是一种偶然现象,而带有历史的必然性,带有鲜明的时代特征。它是我
【正】 科技成果的价格究竟应如何确定才合理?其依据是什么?这个问题不仅具有迫切的实践意义,而且也有重要的理论意义。本文拟在分析国内外有关观点的基础上,对科技成果的价
规则就是人们在日常生活当中、学习中以及工作当中必须要遵守的相关行为规范和准则,而在幼儿园和家庭里面,这两个对于幼儿来说最重要的成长环境,对于他们的意识培养起到了非
本文运用社会语言学的语言变异与变化理论,对伊川方言处置句的变异特点、使用情况和演变规律进行了考察。研究结果表明,伊川方言处置句的变异受到年龄、阶层和文化程度等因素
我国教育机制正在处于不断地自我完善过程中,尤其是在课堂教学上,许多的学科都在进行相应的改革。初中历史生活化教学是初中历史课堂不断进行自我完善的举措,这对于我国初中
时代在不断发展,科技在不断进步,教育在不断改革。随着新课程改革的不断深化,人们越来越重视学生核心素养逻辑思维能力以及情感表达能力和学生审美能力,鉴赏能力的培养。我们
58同城再获千万融资 扩张二线城市近日,58同城再次获得来自软银赛富基金和DCM的投资,总金额达1500万美元。这是继58同城获得软银赛富的首轮投资之后完成的第二轮千万美元级投资
【正】 思维,是人类所特有的认识事物的能力。思维过程,是人脑反映事物的一般特性和反映事物之间的联系规律的过程,也是大脑以现有知识为中介,进行分析、综合、判断、推理和
【正】 在我国,传统的科技机构都是全民所有制,即所谓“官办”。“民办”是相对“官办”而言。民办科技机构实际上是人们对非全民所有制科技机构的一种俗称。“民办”区别于
随着现代社会的不断进步,我国社会已经向着文明和法治社会前进。小学是培养小学生法治意识、形成正确是非观的重要阶段,人们关注的是小学生的素质教育和法律意识的培养。本文