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结合《工程结构抗震设计原理》课程的基本特征，分析了目前该课程教学过程中的基本矛盾，从第一课堂和第二课堂角度分别提出了提高《工程结构抗震设计原理》教学质量的相关措施。为应用型本科院校的抗震教学提供参考。
《工程结构抗震设计原理》教学改革与探讨
【摘 要】
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结合《工程结构抗震设计原理》课程的基本特征，分析了目前该课程教学过程中的基本矛盾，从第一课堂和第二课堂角度分别提出了提高《工程结构抗震设计原理》教学质量的相关措施。
【机 构】
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宿迁学院建筑工程系
【出 处】
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攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
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2015年2期
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