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加拿大红河学院的电力工程专业为其品牌专业之一,在人才培养、教学模式、课程开发理念等方面积累了丰富的经验.通过对中加电力专业教学特色的比较分析,在有效利用国外的优质教育资源、优化我院电力专业的课程结构、改进教学方法及“双语”教师队伍培养等方面得到有益启示,对提升学院教育质量起到了重要作用.