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在民族音乐欣赏的教学中,应全方位挖掘作品潜在的美感,展示乐曲的精华,从调、情、意等不同角度领会作品的审美意蕴.
古诗古曲古画--民族音乐欣赏教学的多层性
【摘 要】
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在民族音乐欣赏的教学中,应全方位挖掘作品潜在的美感,展示乐曲的精华,从调、情、意等不同角度领会作品的审美意蕴.
【机 构】
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厦门市公园小学
【出 处】
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龙岩师专学报
【发表日期】
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2003年z1期
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