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初中历史课堂教学导入技巧的探究
初中历史课堂教学导入技巧的探究
来源 :陕西教育(教学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:aaaa888000
【摘 要】
:
课堂导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入新课学习的课堂行为方式,是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,它将直接影响课堂教学效果。精心设计导入方法能
【作 者】
:
汪爱萍
【机 构】
:
陕西省彬县义门镇初级中学
【出 处】
:
陕西教育(教学版)
【发表日期】
:
2017年7期
【关键词】
:
历史课堂教学
技巧
初中
引导学生
课堂教学效果
学习欲望
课堂教学实践
教学活动
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课堂导入是教师在一个新的教学内容或教学活动开始时,引导学生进入新课学习的课堂行为方式,是课堂教学中一个不可忽视的重要环节,它将直接影响课堂教学效果。精心设计导入方法能激起学生学习欲望,使学生积极主动地投入到新的学习中。下面,结合历史课堂教学实践谈几点对导课的粗浅认识。
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