【摘 要】
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<正>古人云:"玉不琢不成器。"我们说:"课不磨不成艺。"课堂教学是一门科学,也是一门艺术。作为一门科学,就要遵循教学规律;作为一门艺术,就要体现个性创造。两者如何统一?唯
【机 构】
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苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团;
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<正>古人云:"玉不琢不成器。"我们说:"课不磨不成艺。"课堂教学是一门科学,也是一门艺术。作为一门科学,就要遵循教学规律;作为一门艺术,就要体现个性创造。两者如何统一?唯有在实践中加以"研究",加以"磨合",好课是"磨"出来的。事实上,我们不缺教学理论,诸如结构主义教学理论、掌握教学理论、非指导性教学理论、范例教学理论、教学过程最优化理论、合作教学理论以及建构
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