相同的学具不同的效果

来源 :小学教学:数学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:avc66
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本期讨论的话题是“如何有效地使用学具”。有老师反映,使用学具时课堂秩序不好控制,不如不用;有老师说,学具可以帮助学生更好地理解数学知识,关键是怎么用。那么,怎么来看待这些问题呢?从老师们的来稿中可以看出,大家一致认为学具的使用很有必要,提出了如何使用学具,帮助学生积累学习数学的经验。如,发放学具的策略,就地取材补充学具,如何防止学具变成玩具,根据学生的实际恰当运用学具……我们从众多来稿中选出几篇,以期对您的教学有所帮助。
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