语义韵新理论模型构建与对外汉语教学

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语义韵包含着词语的重要搭配信息和语用信息,对于二语学习者来说十分重要。本文在统合汉语语言学中的"语用频率效应"理论和英语语言学中的"语义韵"理论的基础上,构建了一个新的语义韵理论模型。根据该模型,基于语料库的数据驱动式学习可以加速二语学习者的语义韵习得,因此对对外汉语教学具有一定的启示意义。
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