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书是家长们最爱送给孩子的礼物之一,要从小培养孩子的阅读兴趣,书的内容和形式很重要。随着出版业的发展,纸质平面童书已不再是童书的唯一形式,近年来,市面上出现了各种各样材质的书,如立体书、布书、不怕水的塑料书等。
颠覆传统的当代童书
立体书
立体书也被称作是“弹出式”书,或“可动书”。它采用硬质纸板制作,跳出平面书的限制范围,创造了三维立体空间,不仅可以更直观更形象地表达内容,更给孩子们提供了“玩书”的可能。
布书
布书,是用棉布缝制的。棉布上既可以印刷文字、图案,又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘,中间填充棉花或海绵,给宝宝带来柔软、舒适的感觉,增强学习、玩耍的乐趣。有的配有玩偶、摇铃、搭扣、魔术贴等多种触觉训练材质,给宝宝提供了主动感知,探知的空间。
塑料书
不怕水的塑料书,是专门为婴幼儿设计的早教书。一般采用符合国际卫生标准的环保塑料,具有无毒、柔软、强韧、耐久以及可泡在水里等特性,它撕不烂、不伤手、不怕水、不怕脏,这是宝宝可以边洗澡、边玩、边看的书。
创意童书DIY
我们利用无纺布色彩鲜艳、不易撕破的特点,经过精心设计、剪裁、装订,自制了技能篇、巧手篇、数学篇、认知篇等系列童书,非常适合四岁以下的宝宝,既可阅读,又可在做做玩玩中动手、动口、动脑。
所需的主要材料有:各色无纺布、纽扣、装饰用小配件。
制作步骤:
1.将无纺布裁剪成大小相同的长方形若干(40cm×28cm)。
2.设计可操作图案内容并制作。
3.将每一块图案的背后粘贴上子母扣。
4.在主图的左面设计操作袋,并在操作袋上方标注操作提示,以便宝宝操作。
自制童书的优点
1.通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探索的空间。
2.娱乐性、互动性强,是一般的纸书无法比拟的。
3.安全环保,具有无毒、柔软、撕不烂、不伤手、不过敏等特点。
4.给予宝宝的是综合性训练。
5.色彩鲜艳,可以根据宝宝的认知能力调整使用方法,是互动游戏的好道具。我们的童书作品
作品1七色花
1.先在底板上面设计七色花纹样,在适当的部位钉上纽扣。
2.在左边设计操作袋,将设计好的七色花瓣放于袋中。
3.宝宝根据提示操作。
作品2宝宝鞋
1.设计鞋样,在中间的部位钻出洞眼,可穿鞋带。
2.在左边的操作袋中放置各色鞋带。
3.幼儿按提示操作,穿鞋带、系鞋带。
作品3数学游戏
1.设计圆盘图案。
2.旋转指针,按指针箭头所示摆放相应数量的物品。
作品4按图示贴图形
1.在底板上设计几何图形组合纹样。
2.将可匹配的几何图形放在操作袋中。
3.幼儿按图形匹配。
作品5小化妆师
1.设计人物图案,用毛线做出可以编的头发以及眼睛、鼻子。
2.将眼睛、鼻子、系头绳放在操作袋中。
3.幼儿贴五官、编辫子、系头绳。
作品6奶牛拼图
1.将设计好的奶牛图案分割成一块块的小图片,放入操作袋中
2.宝宝取出操作材料,在底板上拼图。
孩子眼中的世界是五彩缤纷的。“创意美劳”是他们非常乐于参与的活动。选取来自生活的素材,投入一些灵感,就能赋予原本打算丢弃的小物件以生命。在孩子们指尖绽放的不仅仅是一个个充满灵性的“艺术生命”,更是对环保世界的维护和对生活的热爱!
颠覆传统的当代童书
立体书
立体书也被称作是“弹出式”书,或“可动书”。它采用硬质纸板制作,跳出平面书的限制范围,创造了三维立体空间,不仅可以更直观更形象地表达内容,更给孩子们提供了“玩书”的可能。
布书
布书,是用棉布缝制的。棉布上既可以印刷文字、图案,又不像毛绒玩具那样会产生静电、沾染灰尘,中间填充棉花或海绵,给宝宝带来柔软、舒适的感觉,增强学习、玩耍的乐趣。有的配有玩偶、摇铃、搭扣、魔术贴等多种触觉训练材质,给宝宝提供了主动感知,探知的空间。
塑料书
不怕水的塑料书,是专门为婴幼儿设计的早教书。一般采用符合国际卫生标准的环保塑料,具有无毒、柔软、强韧、耐久以及可泡在水里等特性,它撕不烂、不伤手、不怕水、不怕脏,这是宝宝可以边洗澡、边玩、边看的书。
创意童书DIY
我们利用无纺布色彩鲜艳、不易撕破的特点,经过精心设计、剪裁、装订,自制了技能篇、巧手篇、数学篇、认知篇等系列童书,非常适合四岁以下的宝宝,既可阅读,又可在做做玩玩中动手、动口、动脑。
所需的主要材料有:各色无纺布、纽扣、装饰用小配件。
制作步骤:
1.将无纺布裁剪成大小相同的长方形若干(40cm×28cm)。
2.设计可操作图案内容并制作。
3.将每一块图案的背后粘贴上子母扣。
4.在主图的左面设计操作袋,并在操作袋上方标注操作提示,以便宝宝操作。
自制童书的优点
1.通过多种材质、玩偶、多种活动件与内容的结合,给宝宝提供了更加充分的主动感知与探索的空间。
2.娱乐性、互动性强,是一般的纸书无法比拟的。
3.安全环保,具有无毒、柔软、撕不烂、不伤手、不过敏等特点。
4.给予宝宝的是综合性训练。
5.色彩鲜艳,可以根据宝宝的认知能力调整使用方法,是互动游戏的好道具。我们的童书作品
作品1七色花
1.先在底板上面设计七色花纹样,在适当的部位钉上纽扣。
2.在左边设计操作袋,将设计好的七色花瓣放于袋中。
3.宝宝根据提示操作。
作品2宝宝鞋
1.设计鞋样,在中间的部位钻出洞眼,可穿鞋带。
2.在左边的操作袋中放置各色鞋带。
3.幼儿按提示操作,穿鞋带、系鞋带。
作品3数学游戏
1.设计圆盘图案。
2.旋转指针,按指针箭头所示摆放相应数量的物品。
作品4按图示贴图形
1.在底板上设计几何图形组合纹样。
2.将可匹配的几何图形放在操作袋中。
3.幼儿按图形匹配。
作品5小化妆师
1.设计人物图案,用毛线做出可以编的头发以及眼睛、鼻子。
2.将眼睛、鼻子、系头绳放在操作袋中。
3.幼儿贴五官、编辫子、系头绳。
作品6奶牛拼图
1.将设计好的奶牛图案分割成一块块的小图片,放入操作袋中
2.宝宝取出操作材料,在底板上拼图。
孩子眼中的世界是五彩缤纷的。“创意美劳”是他们非常乐于参与的活动。选取来自生活的素材,投入一些灵感,就能赋予原本打算丢弃的小物件以生命。在孩子们指尖绽放的不仅仅是一个个充满灵性的“艺术生命”,更是对环保世界的维护和对生活的热爱!