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素质教育实行以来，高中数学教学中提倡对学生 核心素养的渗透，需要学生透过数学知识学习，有效提升自己 的数学逻辑思维、抽象思维等，由此提升学生的想象、运算和数 据分析等能力，积极培养学生核心素养，让其能够以数学眼光 和思维看待和解决具体问题。
高中数学核心素养培养策略研究
【摘 要】
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素质教育实行以来，高中数学教学中提倡对学生 核心素养的渗透，需要学生透过数学知识学习，有效提升自己 的数学逻辑思维、抽象思维等，由此提升学生的想象、运算和数 据分析等能力，
【机 构】
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安徽省合肥市长丰县第一中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年22期
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