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我国的统计学专业课程设置大致是从1979年开始,主要借鉴前苏联统计的教育模式,课程体系中部门统计占很大比重,人才培养主要服务于政府统计需要。从1998年至今,统计学升级为一级学科,课程设置上更加重视社会经济统计和数理统计之间的交叉融合，数理统计分析方面的课程显著增加。它不仅在经济学、管理学上有广泛的应用，而且在生物学、医学、教育学、心理学、社会学、工程学、体育、法律等领域广泛应用。