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随着语文教学改革深入开展,在语文教学课堂,教师通过科学的开展读写结合教学,提高了学生读写能力,利于构建更加高效的语文教学课堂。基于此,在进行教学实践研究过程,教师应重视结合具体教学内容,科学的进行教学设计,从而创新教学形式,有效的提高语文教学质量。
小学语文教学中读写结合的应用
【摘 要】
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随着语文教学改革深入开展,在语文教学课堂,教师通过科学的开展读写结合教学,提高了学生读写能力,利于构建更加高效的语文教学课堂。基于此,在进行教学实践研究过程,教师应重
【机 构】
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贵州省松桃苗族自治县大路镇耿溪村小学
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年8期
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