【摘 要】
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创设问题情境是小学数学教学中经常使用的教学手法,教师通过给问题设置适当的情境,能够让学生明白问题产生的背景并且启发学生探索问题.在新课程改革的背景下,许多教师对设置
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创设问题情境是小学数学教学中经常使用的教学手法,教师通过给问题设置适当的情境,能够让学生明白问题产生的背景并且启发学生探索问题.在新课程改革的背景下,许多教师对设置问题情境的教学方法给予了高度评价.通过对此教学方式的有效研究,笔者发现这是一种能够调动学生学习积极性的方法,能够引导学生通过想象、联想进行合理思考,所以是一种值得推广的教学方法.
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