【摘 要】
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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。那如何才能真正体现学生的主导性,教师的引导呢?本人认为需要从以下几点去做。
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学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。那如何才能真正体现学生的主导性,教师的引导呢?本人认为需要从以下几点去做。
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