【摘 要】
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研究采用经典的图一词干扰范式，利用基本水平命名和范畴水平命名两种任务，考查了图片和干扰词的范畴典型性对言语产生中语义效应的影响。结果显示：⑴高典型性图片的命名时间快，低
【机 构】
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井冈山大学教育学院,中国人民大学心理学系
【基金项目】
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国家自科基金项目“言语产生中语义效应的发生机制:行为与事件相关电位研究”(项目编号:61463023)
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研究采用经典的图一词干扰范式，利用基本水平命名和范畴水平命名两种任务，考查了图片和干扰词的范畴典型性对言语产生中语义效应的影响。结果显示：⑴高典型性图片的命名时间快，低典型性图片的命名时间慢，产生了显著的图片典型性效应。然而，图片典型性效应只出现在范畴水平命名任务中，不发生在基本水平命名任务中；⑵图片在高典型干扰词背景下命名时间短，在低典型干扰词背景下命名时间长，产生了显著的干扰词典型性效应。同样，干扰词典型效应也只发生在图片的范畴水平命名任务中。整个研究表明，范畴典型性主要对图片的范畴水平命名有促进作用
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