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通过对师专公体学生的体育意识、体育活动的时间、空间分布，体育消费意识与结构等进行调查，结果表明学生对体育有较大的亲和力，但对体育的认识缺乏实践性和深入性，学生进行体育活动的时间、空间结构有待于优化，学生体育消费受经济收入的制约。建议学校可通过制定各种制度、措施，并加强体育场地设施的建设与完善，促进我校学生体育人口的进一步提高和体育消费结构的形成。