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本文以2017版普通高中物理课程标准为标准,以提升学生核心素养、实现物理学科育人为目标,实践和反思了自己的教育教学,并以“回旋加速器”等主题教学案例,对高中物理德育教育的实施途径进行了探讨.
高中物理课堂教学中德育渗透的实施案例分析
【摘 要】
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本文以2017版普通高中物理课程标准为标准,以提升学生核心素养、实现物理学科育人为目标,实践和反思了自己的教育教学,并以“回旋加速器”等主题教学案例,对高中物理德育教育的实施途径进行了探讨.
【机 构】
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浙江大学附属中学,杭州师范大学附属阿克苏市高级中学
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2021年7期
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