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培养学生在信息获取、信息储存和信息应用方面的能力,是提高学生综合素养,构建良好学习方式的重要途径。然而在当前语文信息能力培养中存在盲目机械、低效重复、脱离实际等问题,文章从信息获取、信息储存和信息应用三方面,寻找培养学生语文信息能力的可行方式。
语文信息能力培养刍议
【摘 要】
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培养学生在信息获取、信息储存和信息应用方面的能力,是提高学生综合素养,构建良好学习方式的重要途径。然而在当前语文信息能力培养中存在盲目机械、低效重复、脱离实际等问
【机 构】
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河南周口师范学院教育科学系
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2012年22期
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