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创造力是根据一定目的，运用一切已知信息，产生某种领域、独特、有社会或个人价值的产品（包括思维成果）的能力。培养学生创造力必须改变阻碍学生创造力的教育观念，应从激发学生主体能动性，建立合理知识结构及思维训练等方面入手。
浅谈教学中学生创造力的培养
【摘 要】
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创造力是根据一定目的，运用一切已知信息，产生某种领域、独特、有社会或个人价值的产品（包括思维成果）的能力。培养学生创造力必须改变阻碍学生创造力的教育观念，应从激发学生主体
【机 构】
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华南师范大学心理系
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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2000年1期
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