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评价是现代教学中的一个重要组成,教学离不开评价,教学评价是教学过程的一个基本环节,是有效学习中不可或缺的部分,评价的作用众多,激励,调节,诊断,发展,这些作用赋予了评价新的意义,然而,评价所带来的新的困惑也困扰着许多老师不由自主的走入了评价的误区,现就素质评价改革中存在的一些问题略加分析.