基于智慧教育的高职汽车故障诊断与排除课程O2O教学模式应用研究

来源 :现代职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:elfer_hfut
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着时代的发展和科技的进步、现代汽车技能的不断提高与人们对汽车代步需求的不断扩大,人们越来越重视汽车相关行业的发展.汽车故障诊断与排除课程是一门综合性、应用性、专业性极强的课程.传统的教学方式已不足以满足现代化汽车维修的需求,因此要了解现代教育技术的作用,应用现代教育技术创建新型的教学模式.随着汽车故障诊断与维修教材体系的不断变革,以及现代教育技术的深入发展,利用现代教育技术进行课堂教学和课外辅导教学已成为该课程的教学改革发展趋势.
其他文献
由于在现代社会中,英语应用较为广泛,所以酒店专业在进行人才培养时,极为注重人才英语能力的培养.为达到理想化英语教学效果,高校开始尝试将TPACK框架运用到PBL课堂教学之中.
程志宏1987年进入中国银行工作,历任中国银行武汉市分行调研室科长、副主任、江汉支行副行长、江岸支行副行长、青山支行党总支书记、行长、央行黄石市中心支行党委委员、副
随着生态文明建设的持续推进,保护赖以生存的环境是每一个人的责任,保护旅游环境是每位游客的义务,环境保护行动始于环保意识,环保意识根源于环境教育.从游客感知视角,对瑞金
探索以创新创业教育课程为载体,融入传统文化智慧思想,以培养具有创新创业意志品质、体魄强健,有正确价值观、胸怀天下、心存仁义的大德大爱大情怀的全人为本课程教育教学的
职业教育的侧重点在于培养出能够在行业内占据一席之地的职业技术型人才,小到快速上手行业内的本职工作,大到推进产业创新与改革的发展,而非重点培育学术型人才.学术型人才与
[摘 要] 专业教育与创新创业教育相融合,以提升教学效果,加强提质培优,是高职院校的重要方向。以摄影专业的教学模式为研究对象,结合项目式教学与SPOC混合教学两种模式,通过引入工作室教学与校企加强合作,从“专创融合”的视角出发,提出拍摄影专业教学模式的创新策略与建议。  [关 鍵 词] “专创融合”;摄影专业;教学模式;项目式教学  [中图分类号] G712 [文献标志码
[摘 要] 辅导员作为高校思想政治教育工作的一线工作者,提升谈心谈话的工作技巧成为适应新形势下高校辅导员思想政治教育工作需求的重要课题。对焦点解决短期治疗技术(SFBT)进行了阐述,探索焦点解决模式应用于辅导员谈心谈话长效机制,有助于提高辅导员思想政治工作的专业性和实效性。  [关 键 词] 思想政治教育;焦点解决;谈心谈话  [中图分类号] G712 [文献标志码] A
[摘 要] 建设高职院校共享型专业教学资源库是国家加快高职院校发展的一项重要措施[1]。专业英语教学是一种语言学习与专业课学习的结合,采用CBI教学法是一种语言与内容有机融合的外语教学理念。为了更好地将专业内容和语言有机融合,探寻将CBI应用于妇产科护理专业教学的数据库建设的方法。  [关 键 词] 教学资源库;专业英语;CBI教学法  [中图分类号] G712 [文献标
随着就业形势的愈发严峻,民办高职院校护理学生(以下简称为“护生”)在学习、就职过程中遇到的困难与挫折不断增多.在此背景下,探讨民办高职院校护生逆商与自我效能感的相关
针对中心城区路外停车收费模式调整问题,提出提高某一时段停车收费标准、提高长时间停车收费标准以及提高早晚高峰出行小汽车停车收费标准等三种调整模式,对三种路外停车收费