【摘 要】
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许多初中学生在接触到物理后,觉得物理很难学,不但难以提起兴趣,而且还有畏难情绪.那么,怎样才能开展初中物理有效教学,提高初中学生的物理学习兴趣呢?本文首先论述了对课堂
【机 构】
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四川省峨边彝族自治县宜坪乡中心小学
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许多初中学生在接触到物理后,觉得物理很难学,不但难以提起兴趣,而且还有畏难情绪.那么,怎样才能开展初中物理有效教学,提高初中学生的物理学习兴趣呢?本文首先论述了对课堂教学有效性的理解,并从改变教师课堂教学行为以提高教学有效性和关注学生课堂心理以提高教学有效性这两个方面,探讨了在新课程下提高初中物理教学有效性的方法.
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