浅谈新时期报纸编辑的角色定位

来源 :视界观 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhuchunjiangqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新时期媒体变革加剧,传统纸媒面临重新定位。而从某种意义上来说,一家报社编辑整体的角色定位必然要体现出报纸的定位,同时,编辑的业务定位也将影响到报纸的质量。
其他文献
随着时代和社会的不断进步,全媒体传播作为一种新的传播媒介出现在了大众面前,全媒体传播使得多种媒介出现了共存的同时也催生了新时代电视剧创作的新思维,电视剧创作本来就
语文教育是提高小学生综合素质的重要途径,小学语文教育所发挥的作用是巨大的,其能够为学生未来的发展奠定基础。因而小学语文教师身上承担着十分重要的责任,他们需要站在学
2020年10月,教育部、国家文物局联手印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》,对中小学利用博物馆资源开展教育教学提出明确指导意见,进一步健全博物馆与中小
在社会大背景下,教师需要了解与新课程理念相关的专业知识。确保自身的知识范围变得更加的广泛和先进,只有这样才能够在课堂教学中利用自身已有的教学能力和知识经验,鼓励学
本文主要阐述了如何在融媒体时代背景下创新我国传统的广播电视传媒技术。重点从整合技术资源、追求节目精度、采取措施转变经营模式和发展新型媒体等方面展开创新发展广播电
本文首先整体阐述了新媒体视域下广播电视台播音主持发展方向与特征,并且进一步解析了播音主持需要掌握的技巧,从而为全面推动广播电视台的持续发展带来可参考的建议。
在全媒体时代,媒体要在策划上下功夫,加强重点报道。尤其是纸质媒体,特别是党报,必须深化改革,扬长避短,着力在策划上下功夫,打造精品力作,才能赢得受众的认可,才能服务于党
随着时代的不断发展,互联网不断刷新着现有的传播方式,新技术也在不断重构媒体格局。在新媒体传播背景下,如何提升党报影响力就成为现阶段需要重点探讨的问题,也是本文探讨的
长期的应试教育模式,课堂教学的各个方面,一直是沉闷、无趣的,缺乏活力的,不能与课堂教学实效性的提高,紧密的联系起来,导致学生的学习状态不佳,不利于教与学的协调发展。此
在信息化与网络化的当前背景下,全媒体融合的虚拟网络平台已经被运用于很多实践领域。与传统媒体平台的基本构成特征相比,全媒体融合平台更加能够达到整合各种媒体信息的实践