【摘 要】
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长期以来,语文教学充斥着浓厚的工具色彩,它更多关注的是对学生进行知识和能力的培养。新课改倡导了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,学习的过程和方
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长期以来,语文教学充斥着浓厚的工具色彩,它更多关注的是对学生进行知识和能力的培养。新课改倡导了“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度,学习的过程和方法受到了教育者们普遍的重视。然而,学生的情感态度和人
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