【摘 要】
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人地协调观是地理学科核心素养的重要内容。家国情怀是地理教学实现以德树人的重要资源。试题导向,尤其是县区级以 上的质量监测试题,是导向教学的最有力手段。在初中地理的
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人地协调观是地理学科核心素养的重要内容。家国情怀是地理教学实现以德树人的重要资源。试题导向,尤其是县区级以 上的质量监测试题,是导向教学的最有力手段。在初中地理的监测试卷中,较好地设计出能导向初中学生人地协调观养成和家国情怀的养 成的好试题,则需要试题研究者,把人地协调观和家国情怀的试题设计,置于鲜活而具体的地理情境下,从小切口下的人地协调观和家国 情怀的角度,切入学生的地理区域认知。
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