论文部分内容阅读
班级管理中，一旦学生出现了这样或那样的问题，有的班主任主张“杀一儆百”，有的班主任首先考虑如何维持自己在学生心目中的“威严”，还有些班主任则戴着一副“有色眼睛”来看学生，等等。在诸如此类心态下的处理方式，无非是简单、粗暴，以势压人。归结起来就是“惩罚”二字。难道班级管理除了惩罚之外就没有其他“策略”，我们认为重要的是重视学生的精神需求，以德育德、以情导行。