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加德纳教授认为人类智能至少包括语言，数理—逻辑等八大智能。笔者针对学生不同智能的特点，选择几种学生优势智能，结合历史与社会课教学实践，因“智”施教，促进学生的全面发展。
多元智能理论促发展
【摘 要】
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加德纳教授认为人类智能至少包括语言，数理—逻辑等八大智能。笔者针对学生不同智能的特点，选择几种学生优势智能，结合历史与社会课教学实践，因“智”施教，促进学生的全面发展。
【机 构】
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龙港四中
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2009年6期
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