例谈小学英语教学中“错误”资源的有效利用

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布鲁纳曾说过:"学生的错误都是有价值的,是教学的财富,学生会在不断的纠错中,获得新知,提高能力,增进体验。"学生在英语学习中犯错误在所难免。在教育现代化发展的今天,学生在课堂中所犯的错误已经成为难得的教学资源。教师要树立全新的教学资源观念,正视学生在语言学习过程中所犯的错误,用教学技巧将错误演变成为课堂教学资源。作为一线教师,在课堂上要善待"错误"、分析"错误"和巧用"错误",提高学生的英语表达能力,发展学生的思维,促进学生全面、健康地成长。
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