中国高校通识教育应当走本土化发展之路

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通识教育是社会文化的一个重要组成部分,通识教育发展与本土文化有着密切关系。西方的通识教育是西方自由教育思想下的产物,作为适应全球化教育语境下发展起来的中国高校通识教育,一方面要学习借鉴西方通识教育的有益经验:另一方面,更应当在中国传统文化“知行合一”基础上,确立传统与当代价值融合的概念内涵,探寻本土化的通识教育发展之路。
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