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新课程改革中对数学教学提出了新的要求,要求在所有的教学学段中都要能保证整体的逻辑思维性,保证数学教学的全面发展。但是当前中小学数学教学的衔接并不好,要想将小学数学与初中数学进行良好的衔接,教师必须在把握好中小学脱节现状的基础上,采取有针对性的解决对策,帮助学生顺利度过中小学过渡阶段。
论新课改下如何做好中小学数学教学的衔接
【摘 要】
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新课程改革中对数学教学提出了新的要求,要求在所有的教学学段中都要能保证整体的逻辑思维性,保证数学教学的全面发展。但是当前中小学数学教学的衔接并不好,要想将小学数学
【机 构】
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甘肃省临洮县廿铺初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年08期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划2013年度课题项目《新课标下的中小学数学教学衔接研究》(课题编号:GS[2013]GHB0207)
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