【摘 要】
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多少年来,教师就像一个个奋斗的演员在舞台上追逐自己的“梦”。做一个“好演员”曾是我对我在课堂上的期望,因为我觉得在“三尺讲台”上的精彩“表演”,会吸引学生、感染学生,从
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多少年来,教师就像一个个奋斗的演员在舞台上追逐自己的“梦”。做一个“好演员”曾是我对我在课堂上的期望,因为我觉得在“三尺讲台”上的精彩“表演”,会吸引学生、感染学生,从而教育学生。而这种教师独霸讲台,学生被动接受知识的教学方法,严重束缚了学生的思维与能力的发展。
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