论文部分内容阅读
保护环境人人有责,在生物教学中渗透环境教育,培养学生爱护环境的意识,是每个生物教师都要注重的.随着我国经济的发展,保护环境势在必行.在高中生物实验教学中加强环境保护教育,把环境保护意识、环境保护的科学知识和环境保护技术的基本知识有效渗透于教学中,增强学生的环保意识,是行之有效的一种教学方法.
高中生物实验中的环境保护
【摘 要】
：
保护环境人人有责,在生物教学中渗透环境教育,培养学生爱护环境的意识,是每个生物教师都要注重的.随着我国经济的发展,保护环境势在必行.在高中生物实验教学中加强环境保护教
【机 构】
：
重庆市忠县忠州中学 重庆 404300
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2018年8期
其他文献
历史图片是在新课程改革不断深入的背景下被广泛应用于高中历史教学当中的,极大的提升了学生的历史知识学习兴趣,为提高高中历史课堂教学效率奠定了良好基础.鉴于此,本文首先
近年来随着静宁县教育布局的调整,城区高中招生规模扩大,大部分农村学生到城区就读.另外随着社会的发展,学生普遍存在使用手机的情况,加之家庭教育的不完善和不到位,学生价值
期刊
随着教育改革的深化,素质教育的推行,越来越重视培养学生的思维能力与自我思考学习能力.而研究性学习正是一种非常有效的、实践性强的教学活动,是以发挥出学生的自主性与探索
数学思维在学生学习数学的过程中有着巨大的影响,是数学学习的灵魂所在,而在思维最为活跃的高中是最恰到好处的时期,数学对于多数学生而言,难度系数较大,而老师的教学方式同
随着我国经济的不断发展以及素质教育改革的不断深入,无论是教育层面还是人才需求方面都突出了文艺类专业教育的重要性。高职美术教育是推动我国素质教育改革以及艺术类教育