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对比值定义法内涵做了剖析,从唤醒学生原本动机、激化学生深层思维、启发学生异中求同、引导学生具体演算、帮助学生认识、联系学生生活经验、指导学生适度训练等七个方面,谈如何在教学中彰显比值定义法的内涵,并对教学过程中应注意的问题做了说明。
彰显比值定义法内涵的教学策略——以“速度”教学为例
【摘 要】
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对比值定义法内涵做了剖析,从唤醒学生原本动机、激化学生深层思维、启发学生异中求同、引导学生具体演算、帮助学生认识、联系学生生活经验、指导学生适度训练等七个方面,谈
【机 构】
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邳州市八义集镇新桥中学,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2014年13期
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