【摘 要】
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目的:了解青岛市某区小学教师心理亚健康现状及其影响因素,为小学教师心理保健工作提供科学依据.方法:采用自行设计的健康调查问卷,对青岛市某区所属17所小学校的部分教师进
【机 构】
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山东省青岛市开平路小学,山东省青岛市四方区文化馆,第二军医大学长海医院野战内科学研究所
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目的:了解青岛市某区小学教师心理亚健康现状及其影响因素,为小学教师心理保健工作提供科学依据.方法:采用自行设计的健康调查问卷,对青岛市某区所属17所小学校的部分教师进行调查.结果:总体心理亚健康发生率为28.89%(271/938);以小学班主任组的发生率最高,其次主课教师组,且两组与辅课教师组比较差异均有统计学意义;女教师心理亚健康发生率高于男教师,差异有统计学意义;心理亚健康主要危险因素包括社会心理压力大、对婚姻家庭不满意、不合理饮食、缺乏运动和不良生活习惯等10个因素.结论:小学教师的心理亚健康状况检出率较高.教育管理部门和学校应采取各种针对性的干预措施,提高其心理健康水平.
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