【摘 要】
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当前的语文教学中,文言文课程内容是比较关键的.但是,文言文内容教学一直是比较棘手的问题,让一些学生倍感头疼.这些文言文知识包含许多和当前社会环境相距甚远的内容,让学生
【机 构】
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遵义航天高级中学 贵州遵义 563000
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当前的语文教学中,文言文课程内容是比较关键的.但是,文言文内容教学一直是比较棘手的问题,让一些学生倍感头疼.这些文言文知识包含许多和当前社会环境相距甚远的内容,让学生难以产生探索兴趣.对于教师来说,需要发掘文言文内容的价值,让学生体会到文言文的学习意义,让学生真正吸收其中的养分,并且促进自身能力的提升.
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