【摘 要】
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幼儿园对幼儿进行的是启蒙教育,教师在这个过程中要关注幼儿的兴趣,激发幼儿的探索欲望,引导幼儿主动地进行观察、比较、分析和推断,通过幼儿的参与来提高能力。每一个幼儿都
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幼儿园对幼儿进行的是启蒙教育,教师在这个过程中要关注幼儿的兴趣,激发幼儿的探索欲望,引导幼儿主动地进行观察、比较、分析和推断,通过幼儿的参与来提高能力。每一个幼儿都具有自己的个性和特点,教师在引导幼儿学习过程中要做到因材施教,根据幼儿的特点来开展个性活动,针对有个的特点进行教育,实现幼儿的全面发展。主要探究了教师如何对幼儿进行个别活动,促进幼儿接受到适合自己的教育,产生学习兴趣。
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