【摘 要】
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自从跆拳道运动被纳入到高校体育教学中后,其具有时尚、健身、和防身等特点,吸引着越来越多大学生的学习。但是在教学过程中我们发现大学生学习跆拳道时,存在各种问题影响跆
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自从跆拳道运动被纳入到高校体育教学中后,其具有时尚、健身、和防身等特点,吸引着越来越多大学生的学习。但是在教学过程中我们发现大学生学习跆拳道时,存在各种问题影响跆拳道的教学效果,不利于跆拳道教学质量的提高。本研究对这些问题进行分析,并提出了解决对策。
Since the Taekwondo movement was incorporated into college physical education, it has the characteristics of fashion, fitness, and self-defense, attracting more and more college students. However, in the process of teaching, we found that when college students study Taekwondo, there are various problems affecting the teaching effectiveness of Taekwondo, which is not conducive to the improvement of Taekwon-do teaching quality. This study analyzes these problems and proposes solutions.
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