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所谓形态,是指'事物的形状或表现'.[1]根据这一定义,我们将阅读教学形态定义为:教师在上阅读课时所采用的教学形式与流程.下面笔者探讨一下阅读教学的四大形态:点点式、点散式、点散点式、点散散式.
走向阅读教学的理想形态
【摘 要】
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所谓形态,是指'事物的形状或表现'.[1]根据这一定义,我们将阅读教学形态定义为:教师在上阅读课时所采用的教学形式与流程.下面笔者探讨一下阅读教学的四大形态:点点
【机 构】
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浙江师范大学人文学院
【出 处】
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语文建设
【发表日期】
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2005年3期
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