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本文从幼儿园教育现实出发,围绕着幼儿一日生活开展行为习惯教育活动,切实消除行为习惯养成教育的机械性、严厉性、枯燥性的问题,强调在尊重幼儿的基础上通过一系列丰富的活动达到习惯教育目标。
在一日生活中培养幼儿良好行为习惯
【摘 要】
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本文从幼儿园教育现实出发,围绕着幼儿一日生活开展行为习惯教育活动,切实消除行为习惯养成教育的机械性、严厉性、枯燥性的问题,强调在尊重幼儿的基础上通过一系列丰富的活
【机 构】
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河南省商丘市实验幼儿园
【出 处】
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课程教育研究:学法教法研究
【发表日期】
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2019年14期
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