【摘 要】
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个性化阅读是《小学语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。新课标指出：“阅读是学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想感受
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个性化阅读是《小学语文课程标准》中阅读教学的一个重要理念。新课标指出：“阅读是学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”这些新的理念预示着我们语文课堂教学将彻底改变过去以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状，代之以激发学生求知欲，开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力，就要让学生在课堂上彰显自己的个性。
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