【摘 要】
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从心理上来了解和理解学生,建立师生间的朋友情,让学生爱上美术课,消除文化课教师与美术课教师的隔阂.引导学生积极、自信、快乐地参与美术活动,让学生在潜移默化中接受美的
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从心理上来了解和理解学生,建立师生间的朋友情,让学生爱上美术课,消除文化课教师与美术课教师的隔阂.引导学生积极、自信、快乐地参与美术活动,让学生在潜移默化中接受美的熏陶,在快乐中学习美术.
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