【摘 要】
：
目的 探讨德国威伐光联合伐昔洛韦、甲钴胺、加巴喷丁治疗急性期带状疱疹,对于减轻带状疱疹后遗神经痛的疗效及安全性。方法 采用随机、双盲、平行对照临床研究,入选急性期带
【基金项目】
：
河南省科技攻关计划项目,编号:201503218
论文部分内容阅读
目的 探讨德国威伐光联合伐昔洛韦、甲钴胺、加巴喷丁治疗急性期带状疱疹,对于减轻带状疱疹后遗神经痛的疗效及安全性。方法 采用随机、双盲、平行对照临床研究,入选急性期带状疱疹患者125例,实验组63例,对照组62例。对照组口服伐昔洛韦片、甲钴胺片、加巴喷丁胶囊,实验组在对照组治疗的基础上,加用威伐光治疗系统,治疗1次/d,30 min/次,连续治疗2周。分析2组的疗效,评估其安全性。结果 治疗前2组患者的疼痛强度VAS评分无差异性（P〉0.05）,治疗后2组疼痛评分均有所下降（P〈0.05）,并呈现VAS递减
其他文献
情绪稳定是指在应对压力情境时,个体能保持情绪平稳的能力。情绪稳定的首要任务是个体先安静下来,让情绪自然流动,有安全感,进而调动其自我掌控感和自我功能,更好地应对当下
随着特殊教育事业的发展,资源教室的服务对象不再仅仅是随班就读学生,还包括一些有行为问题的“特殊儿童”。本文是对一名智力正常但伴有攻击性行为的问题儿童的辅导案例,心
经济全球化对各国经济增长的冲击和影响越来越大,也给入世后的中韩经济技术合作提供了若干启示.中韩合作应面对新经济结构调整,制定新的合作战略和发展模式,在风险资金、创新
随着新高考改革由浙江、上海两地试点逐渐推广至全国,着眼学生终生发展的高中职业生涯规划也逐渐成为教育热点议题,要求学生正确认识和评估自己,做出适合自己特点的选择和规
<正>在我国教育教学改革进入到黄金阶段后,信息技术的应用促使各学科教学实现了电化教学,在培养学生综合素养方面发挥着巨大的作用。在初中生物课堂教学中,利用信息技术实施
Mg／Ca作为古气候古环境研究的代用指标已得到广泛应用，但是在湖泊沉积物研究中，由于不同区域局地环境的影响，湖泊中Mg／Ca变化的环境气候指示意义有很大差别，甚至出现相悖的情况。本
对心理剧概念、功能、价值认识模糊,以及缺失舞台,使得心理剧在心育课堂中的应用存在诸多困惑。这些困惑使得心理剧在应用时存在重表演、轻体验;重主角、轻配角;重演员、轻观
〔摘要〕目的：为了解中学新生的心理健康状况。方法：本研究采用SCL-90对西南交通大学附属中学330名初一和高一学生进行调查。结果：（1）中学新生在人际关系、焦虑、恐怖和偏执四个因子上与常模差异显著;（2）初一与高一学生在各因子上不存在显著差异（均p>0.05）;（3）中学新生在恐怖上存在显著性别差异（t=-3.000，p<0.01）。结论：中学新生的心理健康状况水平较低，主要表现在焦虑和恐怖方面
第一部分Irx3促进肝内脂质蓄积和肝脂肪变的研究目的：研究Irx3在肝内脂质代谢中的作用及其分子机制。方法：通过尾静脉注射过表达或沉默Irx3的腺病毒及对照腺病毒的方法,在小鼠
紧跟教育部提出的核心素养要求,依托学校的"自主教育"办学特色,认真审视班级管理现状,初步建构了班级自主管理制度,并通过班级管理岗位人才的选拔来提高学生的自主管理能力,