识字教学方法初探

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:calvin1987
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在语文教学中,识字能力的培养对学生来说是很重要的。识字能力的提高能够有效提升阅读水平,因此,培养低年级学生的识字能力,激发学生的创新精神,通过各种渠道进行识字教学,发展学生的多元智能是至关重要的。就识字教学中如何引导学生掌握学习生字的方法谈谈几点体会。 In Chinese teaching, the cultivation of literacy skills is very important for students. The improvement of literacy ability can effectively improve the reading level. Therefore, it is very important to cultivate the literacy ability of the lower grades students, stimulate students’ innovative spirit, teach literacy through various channels and develop the multiple intelligences of the students. How to Guide Students to Master Students’ Learning Words in Teaching Literacy.
其他文献
随着社会的发展和教育改革的不断推进,人们越来越认识到口语交际教学的重要性。口语交际教学问题已然成为当下小学语文课程改革中的热点问题。就小学高段语文口语交际教学浅
2005年8月20日,第七届中国科协学术年会在新疆乌鲁木齐开幕。6700多名来自科研、生产、教学第一线的科技工作者将围绕“科学发展观和资源可持续利用”的大会主题开展学术交流
Sintering characteristics of common fluxes and sintering blending ores, such as mineralization capacity, liquid generation capacity, consolidation strength, wer
现在很流行一个词“接地气”,文学作品要接地气,办公执法要接地气,明星要接地气……同样的,教学也要“接地气”,即课堂教学要生活化,从学生的实际情况出发,贴近生活,生动教学。那么,怎
眼界是有向度的,视野是有纬度的。向度是指时间性,向后看和向前看,顾后又瞻前;纬度是指空间性,观其表和究其里,由表及里。向后看,借鉴历史。回顾上世纪20年代美国经济大萧条
从左江奔赴右江游击区指导工作1948年,我担任中共桂滇黔边委常委后,边委责成我在负责左江工作的同时,要联系和指导右江的工作。可是从接受任务以来,直到1949年夏天,我还一直没到过
“知己知彼,百战不殆。”只有切实把握初中与小学英语教学内容的异同之处,我们才能真正处理好中小学英语的衔接工作。 “Know ourselves, know yourself. ” Only by effec
张芝萍,浙江纺织服装职业技术学院商学院院长、教授,经济学硕士,国际商务师,高素质双师型教师,现任宁波市电子商务研究院副院长、宁波时尚产业电子商务研究所所长、宁波时尚
10月11日,第四次中欧竞争政策周在西安拉开帷幕。此次活动由国家发展改革委、国家工商总局和欧盟委员会竞争总司联合举办,陕西省物价局和陕西省工商局协办。欧盟委员会竞争总
我科在临床工作运用金水宝和包醛氧淀粉中西医结合治疗慢性肾功能衰竭病人18例,取得了一定疗效,现报导如下:1 临床资料 本组18例中,男性10例,女性8例。最大年龄66岁,最小年