【摘 要】
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一上课，老师笑眯眯地环视了一下教室：“同学们，你们说说啥会吃东西？” “人会吃东西。”有同学举着手说。“还有动物……”有同学敲着桌子，提高了嗓门。“还有食人花、猪笼草……”有同学大叫着。哎哟，千万别把房顶掀翻了。 老师呢，不慌不忙地从包里拿出一个“营养快线”的瓶子，又掏出一个剥了壳的鸡蛋放在桌上，一脸神秘地说：“我能让瓶子吃鸡蛋。”“瓶子吃鸡蛋？不可能！”班里再次炸開了锅。 老师把瓶子放在桌
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一上课，老师笑眯眯地环视了一下教室：“同学们，你们说说啥会吃东西？”
“人会吃东西。”有同学举着手说。“还有动物……”有同学敲着桌子，提高了嗓门。“还有食人花、猪笼草……”有同学大叫着。哎哟，千万别把房顶掀翻了。
老师呢，不慌不忙地从包里拿出一个“营养快线”的瓶子，又掏出一个剥了壳的鸡蛋放在桌上，一脸神秘地说：“我能让瓶子吃鸡蛋。”“瓶子吃鸡蛋？不可能！”班里再次炸開了锅。
老师把瓶子放在桌上，把鸡蛋放在瓶口。哈，同学们一个个伸长脖子，瞪大眼睛盯着，可瓶子就是不吃。
老师弯下腰，把耳朵贴在瓶子上，听了一会儿，笑呵呵地说：“它渴了，想喝点水。”带水的同学纷纷举起水杯，摇晃着说：“老师，我这儿有水。”老师不理他们，从讲桌下提起暖瓶，往瓶子里慢慢倒水。倒满后，老师又说：“它喝饱了，要吃鸡蛋了。”老师把瓶子里的水迅速地倒了出来，立即将鸡蛋放到空瓶口。教室里静极了，连细微的呼吸声都听得见。
一分钟，两分钟，“啪！”蛋黄进了瓶子，而蛋白留在了瓶口，同学们惊喜万分：“瓶子真的吃鸡蛋了！”
哎哟，别那么大声好不好？
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