加拿大评价案例简介

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我曾去加拿大看外孙,在那里住了半年,顺便在外孙的学校听了4个星期的课,然后又跟踪了一个学期。去加拿大时,我是带着很多疑问的,我们国内的孩子负担重,弃学、厌学比较严重,我们的教学方法也存在诸多问题,这些都困扰着我们的孩子、我们的家长,也困扰着我们的教育工作者。在加拿大,我发 I used to go to Canada to see my grandson. I stayed there for six months. I took a four-week course at my grandson’s school and then tracked it for another semester. When I went to Canada, I took a lot of questions. Our domestic children were heavily burdened with leaving school and being tired of learning. We also had many problems with our teaching methods. All these plagued our children and our parents. Our educators. In Canada, I made
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